|
![]() |
![]() |
Письмо Минобрнауки России от 14.05.2018 N 08-1184 "О направлении информации" (вместе с "Методическими рекомендациями о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети "Интернет") >>>ознакомиться
Уважаемые обучающиеся и родители!
На сайте Центра защиты прав и интересов детей функционирует система консультационной помощи подросткам и родителям в области информационной безопасности в информационно-коммуникационной сети Интернет "Твой безопасный кибермаршрут" ссылка>>>
Здесь вы узнаете:
- О правилах ответственного и безопасного пользования услугами Интернет и мобильной (сотовой) связи;
- О способах защиты от противоправных и иных общественно опасных действий в интернет-среде;
- О возможностях противостоять ситуациям психологического давления, травли и издевательств в сети Интернет — кибербуллинга.
![]() |
ПЕРЕЧЕНЬ информационных ресурсов, рекомендованных к использованию обучающимися и педагогическими работниками образовательных учреждений РФ САЙТЫ ДЕТЯМ о безопасности в сети Интернет |
Методические рекомендации по реализации мер направленных на обеспечение безопасности детей в сети "Интернет"
- Интернет-зависимости, предупреждения рисков вовлечения в противоправную деятельность
- Регламент по работе учителей и школьников в сети Интернет
- ПРАВИЛА использования сети Интернет
- Положение о порядке доступа учащихся и сотрудников МБОУ «Западнодвинская СОШ №2» к сети Интернет
- Классификатор информации, доступ к которой учащихся запрещен и разрешен
- Инструкция пользователя по безопасной работе в сети Интернет
- Инструкция о порядке действий при осуществлении контроля за использованием учащимися сети Интернет
- Должностная инструкция ответственного за работу «точки доступа к сети Интернет»
БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ. Правила для детей.
КАК ОБЕСПЕЧИТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТЕ. Рекомендации для родителей.
















